Opisina para sa Pagtuturo at Pagsusuri ng Anatomiya ng Tao
HD Digital Human Anatomy System
Paggawa ng mas mahusay na kapaligiran para sa pagtuturo ng anatomy.
Ang eksperimental na pagtuturo ay isang epektibong paraan upang unang magbigay ng kasanayan sa praktikal na kamay at pagsusuri sa mga estudyante. Paano mapapabuti pa ang kalidad ng pagtuturo sa ilalim ng limitadong yamang laboratorio ay palagi nang isang pokus ng tuloy-tuloy na pagsusuri sa proseso ng edukasyon at pagtuturo. Ang paggamit ng advanced na mga paraan at pamamaraan ng pagtuturo ay mas makakatulong sa pagtuturo sa klase, at ang virtual na simulasyon na teknolohiya ay paulit-ulit na nagpapakita ng mabuting kinabukasan sa larangan ng pananaliksik sa humanong pangmedisina.
Ang sistemang virtual na simulasyon para sa anatomiya ay gumagamit ng tatlong-dimensyonal na virtual na simulasyon na teknolohiya, na nagbibigay-daan sa mga estudyante na sumubok ng iba't ibang dimensyon ng hayop na mga istruktura at organo sa pamamagitan ng maingat na pag-click at pag-drag sa mouse. Pagkatapos, sa pamamagitan ng pagdrag ng mga pisikal na instrumento, matatapos ang buong proseso ng pinagmulang anatomiya, na malapit na nag-uugnay ng teoryang pangbasiko sa klinikal na praktika, na nagpapahintulot sa mga estudyante na gamitin ang kanilang natutuhan.
Ang Sistemang Virtual na Simulasyon ng Anatomiya ay isang bukas na plataporma para sa pagtuturo ng eksperimento. Sa pamamagitan ng diyalogo sa pagitan ng tao at makina, maaaring pumasok ang mga estudyante sa sistema ng operasyon ng eksperimento kahit kailan upang simulan ang proseso ng simulasyon ng pagpapahiwalay sa iba't ibang uri ng tegemento, organo, sistema, at lokal na anatomiya. Mayroon itong katangian na maaaring maulit at hindi limitado ng puwang at oras, kaya nito sanhiin ang solusyon sa problema ng hindi maaaring muling ipagawa ang paghiwa sa katawan at kulang na mga specimen ng anatomiya.
Ang teknolohiyang pagsasimula ng virtual ay maaaring ipagawa sa mga estudyante na maintindihan ang morpolohikal at estruktural na katangian ng mga specimen mula sa iba't ibang perspektibo, alisin ang tradisyonal na dalawang-dimensyonal na mga modelo tulad ng anatomial na poster at multimedia na kurso. Mayroon itong karakteristikang intuitibo, tatlong-dimensyonal, multi-dimensyonal, at maramihang antas. Ang mga paraan ng pagtuturo ay maayos at babagong anyo, nagbibigay ng espasyo para sa inspirasyon at imahinasyon sa eksperimental na pagtuturo ng anatomiya, nagpapalakas ng entusiasmo ng mga estudyante sa pag-aaral, at naghahatid ng resulta na duwamga habang ginagamit lamang ang kalahati ng pagsisikap.