Human Anatomy Teaching and Research Office

HD Digital Human Anatomy System

Paglikha ng mas magandang kapaligiran para sa pagtuturo ng anatomy.

Ang pang-eksperimentong pagtuturo ay isang mabisang paraan ng paglinang ng praktikal na kakayahan ng mga mag-aaral at kakayahan sa pagmamasid. Kung paano higit na pagbutihin ang kalidad ng pagtuturo sa ilalim ng limitadong mga mapagkukunan ng laboratoryo ay palaging nakatuon sa patuloy na paggalugad sa proseso ng edukasyon at pagtuturo. Ang paggamit ng mga advanced na pamamaraan at paraan ng pagtuturo ay mas nakakatulong sa pagtuturo sa silid-aralan, at ang virtual simulation na teknolohiya ay unti-unting nagpapakita ng magagandang prospect ng aplikasyon sa larangan ng medikal na pananaliksik ng tao.

Ang anatomical virtual simulation system ay gumagamit ng three-dimensional virtual simulation na teknolohiya, na nagpapahintulot sa mga mag-aaral na obserbahan ang iba't ibang dimensyon ng mga tissue at organ ng hayop sa pamamagitan ng bahagyang pag-click at pag-drag sa mouse. Pagkatapos, sa pamamagitan ng pag-drag ng mga instrumentong pang-opera, ang buong proseso ng simulate na anatomy ay nakakamit, na malapit na pinagsasama ang pangunahing teoretikal na kaalaman sa klinikal na kasanayan, na nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na ilapat ang kanilang natutunan.

Ang Anatomy Virtual Simulation System ay isang bukas na pang-eksperimentong platform ng pagtuturo. Sa pamamagitan ng human-machine dialogue, maaaring pumasok ang mga mag-aaral sa experimental operating system anumang oras upang gayahin ang proseso ng operasyon ng pag-dissect ng iba't ibang tissue, organ, system, at local anatomy. Ito ay may mga katangian ng pagiging paulit-ulit at hindi limitado ng espasyo at oras, kaya nilulutas ang problema ng hindi paulit-ulit na cadaver dissection at hindi sapat na anatomical specimens.

Ang teknolohiya ng virtual simulation ay maaaring magbigay-daan sa mga mag-aaral na maunawaan ang mga morphological at structural na katangian ng mga specimen mula sa iba't ibang pananaw, na pinapalitan ang mga tradisyonal na two-dimensional na modelo tulad ng anatomical poster at multimedia courseware. Mayroon itong mga katangian ng pagiging intuitive, three-dimensional, multi-dimensional, at multi-level. Ang mga pamamaraan ng pagtuturo ay nababaluktot at magkakaibang, na nagbibigay ng puwang para sa inspirasyon at imahinasyon sa anatomikal na eksperimentong pagtuturo, pagpapakilos ng sigasig ng mga mag-aaral sa pag-aaral, at pagkamit ng dalawang beses ang resulta sa kalahati ng pagsisikap